禾妈之前曾共享过一篇对于哈佛大学参谋的著述波多野结衣死了吗，该参谋指出：孩子在10岁前有3次抨击的才智发展契机。
著述发布后，我收到了许多粉丝和网友的留言，他们示意看到此著述时，自家孩子已杰出100岁，且错过了这3次契机，该何如提拔？
照实，为东谈主父母，咱们皆想为孩子提供最佳的成长环境，相称是在关乎他们异日生存和学业的才智发展方面。
然则，由于多样原因，生存中不免有些父母，错过了孩子10岁前才智设备的抨击阶段。对于他们来说，看完我共享的那篇著述，不免会感到后悔和不安。
但时光不可倒流，沮丧也不可让孩子重回10岁之前。因此，聪颖之举是积极上前看，寻找提拔的体式，助力孩子更好地成长。
底下3种体式，是我查阅多样贵府，转头出来的最经济实惠且通俗易行的，扶植10岁+孩子才智的提拔体式，但愿不错帮到诸位：
01 考验大脑--用进废退
脑科学家参谋发现：东谈主诞生后大脑并非一成不变的，而是不错塑造的，即使到了成年，经过考验，皆不错获得显耀的滋长和变化！
在伦敦，存在着一群驾驶玄色出租车的司机，他们有着极高的奇迹准则：一朝乘客坐进他们的车里并见知盘算地，若是司机不知谈，乘客便不错向出租车解决部门投诉。
由此可见，想要成为伦敦的玄色出租车司机并阻截易，需要资格至少4年的严格考研。在考研本事，司机们必须通过内容驾驶提醒，熟记伦敦市中心查林十字火车站方圆6英里内的2.5万条街谈、七千多个地标以及扫数谈路的连合点。
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绽放网易新闻 检察精彩图片基于这一惬心，伦敦大学的神经科学家埃莉诺·马奎尔，开启了一系列的参谋不雅察！科学家们对这些司机考研前后的大脑进行了深化参谋。
后果发现：经过高强度的空间考研，出租车司机们的大脑海马体出现了显然的滋长！更令东谈主畏惧的是，这些司机退休后，由于减少了有关考研和使用，他们的大脑海马体果然出现了萎缩惬心。
由此科学家们认为：东谈主类的大脑就像咱们的肌肉通常，存在着用进废退的惬心，若是庸俗考验，就会变大；若是罢手考验，就会萎缩。
是以，即使您的孩子错过了10岁以内3次变贤惠的契机，也无须躁急！因为大脑即使到了成年，也不错通过考验获得发展。
数独、拼图，象棋、围棋，乐高积木、创意绘制，道理的脑筋急转弯等游戏，皆是科学家公认的考验大脑想维机动性、响应速率、逻辑想维、设想力和创造力等多种才智的游戏。
父母往常不错多让孩子玩玩此类游戏，考验考验大脑。
奇米影视盒v1.102 多元化学习体验--彼此促进
神经科学家玛丽安·戴蒙德通过参谋发现：学习和使用不同的大脑区域，不错促进神经元之间的连合和调换。
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绽放网易新闻 检察精彩图片多元化的体验和学习，不错刺激孩子大脑的不同区域，促进神经元的连合和发展，从而扶植他们的流露才智和才智水平。
多元化的学习，即是让孩子有契机去体验多样种种的学科和活动，比如画画、唱歌、作念科学践诺和通达等。
这些活动不错让孩子学到许多不同的常识，这些常识会彼此促进、补充、浸透，匡助他们更好地连气儿这个天下。
比如，通过学习科学，不错让孩子知谈大天然的玄机；通过学习唱歌，不错让孩子有更好的听力和节律感；通过作念通达，不错让孩子的体魄更健康，大脑也更贤惠。
这么的学习不仅让孩子学到更多，也能让他们以为学习更道理。同期，还不错扶植孩子的有创造力和酬酢才智，因为他们在多元化的体验中，有更多的契机战斗到不同的主义和不同的东谈主。
是以，家长和针织应该饱读吹孩子多尝试不同的活动和学科，让他们在鼓吹中学习，不休成长和跳动。
03 保握阅读--大脑衔接网
神经科学参谋发现：当孩子阅读时，他们的大脑会竖立更多的连合和神经网罗，从而扶植才智水平。
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绽放网易新闻 检察精彩图片英国训诲格式学家玛丽·克莱尔·奥苏利文，她发起了一项名为“阅读马拉松”的践诺。
践诺中，玛丽评释全心挑选了一组年岁在10岁以上的孩子，并对他们的阅读速率、连气儿才智、词汇量以及专注力等方面作念了初步的评估。
然后，玛丽为孩子们制定了为期一个月的阅读计算，并条目孩子们每天抽出一定的时刻阅读我方可爱的竹素，同期记载我方的阅读进程和感受。
践诺本事，玛丽评释密切柔和孩子们的阅读情况，并按时跟他们交流，了解他们在阅读经过中遭受的贫寒和收货，并为孩子们提供阅读指点和冷漠。
践诺驱散后，玛丽发现孩子们的阅读速率、连气儿才智和词汇量皆提高了，况兼他们也变得更专注了。
由此不错看出：耐久、有计算的阅读，确切不错让10岁以上的孩子变得更贤惠。
当孩子阅读时，大脑永远处于运转景色，孩子在阅读经过中会奴婢作家的想路，从而培养出紧密的逻辑想维。
耐久的阅读考研不错使孩子造成同龄东谈主中的杰出人物，因为阅读量的积聚不错达到质的飞跃。
是以，看成父母，咱们若想让10岁+的孩子更贤惠，就应该饱读吹他们多念书，并为他们提供适曩昔岁和兴味怜爱的阅读材料。
【终末写给父母的话】
为东谈主父母，若是看到孩子错过了一些关节的发展阶段时，不免会感到担忧和后悔。
磋磨词，请记取，孩子的成长是一个握续的经过，天然某些阶段的发展尤为抨击，但并不料味着错过了就无法弥补。
正如我之前共享的参谋所指出，大脑具有可塑性，即使错过了10岁前的某些才智发展契机，孩子们的大脑仍然不错通过考验和学习获得发展。
是以，诸位家长波多野结衣死了吗，与其自责和颓落，不如行径起来，从以上三个方面运行作念起，提拔我方的弱点。
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